Уважаемые коллеги! Рада приветствовать вас! Я, учитель начальных кассов, работаю по УМК «Начальная школа XXI века» (рук.чл.корр. РАО проф. Н.Ф.Виноградова).

        Приглашаю Вас поделиться своим опытом, высказать своё мнение, принять участие в дискуссиях по вопросам организации образовательного процесса в начальной школе и просто пообщаться на страницах блога.


пятница, 29 января 2010 г.

А если предмет нелюбимый?

Учиться – это интересно, - часто говорим мы детям. А если предмет нелюбимый?
Автор: на

5 комментариев:

  1. Татьяна29 января 2010 г. в 10:17

    Этот комментарий был удален автором.

    ОтветитьУдалить
  2. Анонимный3 сентября 2010 г. в 08:02

    Да, бывает предмет не любимый. Но Вы, Екатерина Ивановна,сразу замечали наши тусклые глаза на уроке, садились с нами и беседовали,помогали нам разобраться в этом предмете, находили такие моменты, которые заинтересовывали нас. И мы знаем, когда становится все понятно - и предмет становится любим! Поэтому все предметы у меня любимы.
    Ваш выпускник 2007г. Антон.

    ОтветитьУдалить
  3. Анонимный5 сентября 2010 г. в 10:37

    Нелюбимый - это когда не понимаешь. Значит надо очень-очень постараться и понять.Тогда он станет любимым! Соня.

    ОтветитьУдалить
  4. Анонимный9 сентября 2010 г. в 01:37

    Нелюбимый-значит неинтересный,неинтересный-значит непонятный...Из предыдущих комментариев вижу,что для ваших деток таких предметов нет.здорово, что вы находите ключик к каждому сердечку.

    ОтветитьУдалить
  5. Анонимный9 сентября 2010 г. в 01:38

    Светлана Николаевна

    ОтветитьУдалить

Подписаться на: Комментарии к сообщению (Atom)